




Pertenece al Centro General de Padres y Apoderados del The Antofagasta British School. Es un nuevo canal de información a la comunidad educacional del ABS.
SERVICIOS
INFRAESTRUCTURA
ESCUELA PARA PADRES
COLEGIO
Nos hicimos parte en los siguientes aportes y reconocimientos:
LO QUE NOS PROPUSIMOS AL INICIO DE NUESTRA GESTIÓN
EL COLEGIO QUE SOÑAMOS
Un colegio que enseñe y estimule a que los niños piensen, razonen, desarrollen hábitos de estudio, de lectura e investigación, con alegría y compromiso individual, por sobre la práctica común de memorizar textos.
Profesores que hagan clases activas y entretenidas, que estén altamente motivados en su misión de enseñar y que tengan la capacidad de reconocer las individualidades en cada uno de sus pupilos.
Seguir trabajando en pos de la modernización tecnológica del colegio. ( Biblioteca, laboratorios, Sala de Computación, arte y música )
Mejorar el nivel de comunicación con los padres y apoderados del colegio, para estimular un mayor nivel de participación en el proceso fascinante de educar a nuestros hijos. Vamos a trabajar para que la página Web del colegio nos facilite esta tarea.
Soñamos con un colegio que brinde apoyo a la comunidad y que esté abierto y dispuesto a compartir sus experiencias exitosas, con otros establecimientos. Mejorar el nivel de la educación en Chile, es tarea de todos.
Un colegio formador de niños respetuosos del derecho de los demás, del orden, la limpieza, la puntualidad, la honradez, responsables y tolerantes, apegados a las leyes y a los reglamentos, con una conciencia crítica y solidaria, austeros y amantes del trabajo, del esfuerzo personal, creativos y con libertad para escoger.
Un colegio que ponga amor en todo lo que emprenda.
TAREA PENDIENTE
Una mayor participación de los padres en actividades relacionadas con el CEPAD en el colegio. Eso se nota particularmente en la baja asistencia de padres a los seminarios organizados durante estos dos años de trabajo, pese a que los temas eran de gran interés y se basaron en las inquietudes expresadas por padres y profesores. Creación de nuevas actividades en el colegio, que agrupen a los padres en torno a intereses comunes (música, arte, deporte, teatro, cine, etc. y por niveles de edad y desarrollo de sus hijos)
Seguir profundizando en la creación de CONFIANZAS dentro de la comunidad escolar.
Desterrar todo vestigio de acoso, apremio, violencia y matonaje (BULLYING) Alumno a alumno/ Alumno a profesor/ Profesor a alumno.
Trabajar para fortalecer el respeto y la buena convivencia dentro de nuestra comunidad y convertirnos en un buen ejemplo para otros colegios y compartir nuestro trabajo y experiencia.
Trabajar mancomunadamente con la AGRUPACIÓN CULTURAL ABS en reforzar las siguientes academias: 1.- Música y canto 2.- Teatro 3.- Ballet 4.- Literatura y Club de Debates. Este trabajo se enmarca en un esfuerzo por mejorar la formación que reciben los estudiantes chilenos en áreas mal evaluadas: Evaluación Internacional "Con un 4,5 calificaron los ejecutivos extranjeros a sus pares chilenos, según una encuesta realizada por la consultora Dynamisa a 60 representantes de empresas internacionales presentes en el país. Para los ojos externos, los gerentes nacionales son éticos y tienen un actuar profesional aunque sus capacidades de autonomía e innovación no están bien desarrolladas. Otros ámbitos mal evaluados son la eficiencia y la perseverancia con que se desenvuelven nuestros ejecutivos, cualidades por las que recibieron notas de 4,3 y 4,5, respectivamente." El buen manejo del lenguaje en un debate y la disciplina que inculcan la música, el ballet y el teatro van a contribuir a mejorar estos indicadores, que en promedio no superan un 4,4.
Modificar los estatutos para incluir una cláusula que permita al Directorio el reemplazo de aquellos integrantes democráticamente elegidos, que no participan en las reuniones durante tres sesiones seguidas o tres sesiones en un año, sin mediar una justificación. Asumiría la mayoría inmediatamente siguiente al último Director elegido, por el período que le resta al Director removido.
Finalmente quiero agradecer muy sinceramente a todos los Directores que me acompañaron en este período en el CEPAD, por el gran apoyo prestado, su visión de colegio, disciplina, entrega y generosidad, con quienes me une ahora, un fuerte lazo de cariño y amistad, respeto y un sincero sentimiento de gratitud. Asimismo hago extensivo estos sentimientos a cada uno de los miembros del Directorio del ABS, a la Dirección del colegio, profesores, administrativos y personal auxiliar, por su permanente disposición a cooperar y a proveer todo lo necesario para el éxito de nuestra gestión.
Pamela y yo les deseamos unas muy felices Fiestas de Navidad y Año Nuevo, junto a su familia y amigos, con todo cariño.
Que Dios les bendiga y les acompañe siempre.
CEPAD